Documental

En esta evidencia se  utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que inter-
vienen en su trabajo docente para lo cual se desarrollo la competencia de  Observar y analizar con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella. clic

Instrumento para recabar Informacion

En esta evidencia se realizo un guion de entrevista con el objetivo de identificar las relaciones que hay entre los padres de familia, los maestros y los alumnos. Clic

Dimensión Interpersonal

Por medio de una presentación en power point, se realizo un procedimiento que se iba a llevar a cabo para poder realizar una entrevista sobre la dimensión interpersonal Clic

Dimensión Valoral y Relación Pedagógica

En esta evidencia se muestran fotos acerca de una dimensión que se expuso ante el grupo donde se explica que es la dimensión valoral y la relación pedagógica por medio de dibujos y ejemplos Clic

Dimensiones para la Practica Docente

En esta evidencia se elaboro una tabla en la cual se mencionan las 7 dimensiones de la practica docente, donde se menciona el referente teórico de dicha dimensión y el referente empirico Ver 

Informe

En esta entrevista se realizo un informe en las cuales participaron tres personas para la realizacion de dicho informe, el objetivo de este documento es caracterizar el contexto de la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli (ENCI), tomando en cuenta que se plantearon subcategorias del contexto como son: Histórico, Sociocultural, físico interno y externo. Clic

Entrevista transcrita

Se realizo una entrevista a la Directora María de la Luz Rivera Balderas la cual consistió en saber diferentes contextos tales como el histórico, físico interno y externo, y contexto cultural/social ver entrevista 

Examen y Matriz Reflexiva

Dicha evidencia se muestra el examen que se realizo en la primera Unidad el cual se generan preguntas de opción múltiple y relación de columnas,  el examen se encuentra calificado y se genero una matriz reflexiva la cual nos ayudo para conocer las respuestas correctas y poder argumentar el porque pusimos dicha respuesta errónea ver imagen  

Plan de trabajo para la práctica de observación en la ENCI (versión final) y Lista de Cotejo para evaluación

En esta evidencia se muestra un trabajo de investigación que se realizo en la ENCI, el cual su objetivo era "Caracterizar la Escuela Normal de Cuautitlan Izcalli, se realizaron entrevista y guiones de observación que nos permitieron la recogida de datos de dicha escuela ver documento  para la entrega de dicho trabajo se realizo una lista de cotejo el cual la profesora del curso lo evaluó de acuerdo a los aspectos que iban a ser evaluados  ver 

Preguntas de Observación

En esta evidencia se muestra 2  fotografías la primera consiste en una serie de preguntas, las cuales consisten en la observación como procedimiento de la recogida de datos, la letra azul significa la corrección o información que hacia falta y se agrego a la pregunta. ver imagen. La segunda imagen se muestra un ordenador gráfico el cual nos muestra los elementos en que esta conformada una entrevista  y algunos aspectos de lo que el entrevistador puede y no debe realizar al entrevistado ver imagen